← Terug naar overzicht Luisteren B1 Een gesprek tussen een ouder en een leerkracht over de voortgang van een leerling en hulp bij een schoolreisje. Lees mee (transcript)Meester Jeroen: Goedemiddag Sofia, fijn dat je er bent. We gaan het vandaag kort hebben over hoe het met Lucas gaat in groep 5. Sofia: Goedemiddag meester Jeroen. Ja, ik ben heel benieuwd. Thuis vertelt hij dat hij rekenen de laatste tijd best moeilijk vindt. Meester Jeroen: Dat klopt, we zijn begonnen met de tafels van vermenigvuldiging en dat is best pittig. Maar Lucas doet erg zijn best en zijn spelling is juist enorm verbeterd. Sofia: Wat fijn om te horen! Moeten we thuis extra met hem oefenen voor rekenen? Meester Jeroen: Ja, dat zou heel fijn zijn. Tien minuutjes per dag samen de tafels oefenen helpt al enorm. Verder wilde ik nog vragen of je volgende week woensdag kunt helpen als begeleider bij het schoolreisje naar het museum. Sofia: Woensdagochtend werk ik normaal gesproken, maar ik kan deze keer wel ruilen met een collega. Ik ga heel graag mee! Meester Jeroen: Super, dan zet ik je op de lijst. Ik stuur je deze week nog de praktische informatie via de school-app. Bedankt voor je komst! 1. Waarover maken de ouder en de leraar zich een beetje zorgen? A. De spelling van Lucas. B. De prestaties van Lucas met rekenen. C. De sfeer in de klas van Lucas. 2. Wat is het advies van meester Jeroen voor thuis? A. Elke dag tien minuten samen de tafels oefenen. B. Lucas zelfstandig zijn spelling te laten oefenen. C. Lucas vaker te laten lezen in een bibliotheekboek. 3. Waarom kan Sofia meehelpen met het schoolreisje? A. Omdat ze op woensdag altijd een vrije dag heeft. B. Omdat ze van werkdag kan ruilen met een collega. C. Omdat ze heel graag mee wil naar het museum. 4. Wanneer is het schoolreisje? A. Volgende week woensdag. B. Aan het eind van deze week. C. Volgende week maandag. 5. Hoe krijgt Sofia de praktische informatie over het reisje? A. Per e-mail. B. Via een briefje in de tas van Lucas. C. Via de school-app. Volgende oefening → ← Terug naar overzicht